وصلت القدرة الاستيعابية الفارغة في الجامعات إلى ٤٥٠ ألف مقعد
بعد إجراء امتحان القبول العام واختبار الدبلوم الفني إلى البكالوريوس والدبلومات الفنية الحديثة، بقي جزء من القدرة الاستيعابية لقبول الطلاب في التخصصات المختلفة فارغًا، ولذلك قرر مجلس التقييم والقبول للطلاب في جلسته السابعة والثلاثين في ١٨ يناير ٢٠٢٤ أن ينفذ مرحلة استكمال القدرة الاستيعابية للمقاعد الفارغة
بعد إجراء الامتحان العام لعام ٢٠٢٤ ووقت إعلان النتائج النهائية، تبين أن عدد ٤٨٢ ألف و٥٩٩ متقدم قُبلوا في الجامعات والمراكز التعليمية العليا وأربعة تخصصات من الجامعة الإسلامية الحرة، ومن هذا العدد تم قبول ١٨٩ ألف و٨٤٠ متقدم في التخصصات الدراسية بالاختبار و٢٩٢ ألف و٧٥٩ متقدم في القبول بناءً فقط على السجلات الدراسية
تظهر القدرة الاستيعابية للقبول في الامتحان العام لعام ٢٠٢٤ التي تم الإعلان عنها سابقًا أن القدرة الاستيعابية للقبول في التخصصات بالاختبار كانت ١٧٧ ألف و١٩٢ شخصًا والقدرة الاستيعابية للقبول في التخصصات بدون اختبار وبناءً فقط على السجلات الدراسية كانت ٣٣٥ ألف و٧٤٥ شخصًا
وفقًا لإحصائيات الامتحان العام لعام ٢٠٢٤، كان عدد مليون و٦٠ ألف شخص مؤهلين لاختيار التخصص، وفي النهاية اختار أكثر من ٦٠٠ ألف شخص التخصصات بالاختبار، واختار ٦٧ ألف شخص الذين لم يشاركوا في الامتحان العام التخصصات بدون اختبار لعام ٢٠٢٤
تظهر الدراسات حول المقاعد الفارغة في ثلاثة نماذج من القبول العام، الدبلوم الفني إلى البكالوريوس والدبلومات الفنية المهنية أن رغم وجود القدرة الاستيعابية لـ١٠٠ شخص في التخصصات الجامعية المتنوعة وحتى الكليات الفنية المهنية، إلا أن الاهتمام بمواصلة التعليم في هذه الفئات من التخصصات يتناقص كل يوم وما زالت الامتحانات والتخصصات المطلوبة في المجموعات التعليمية تحظى بالإقبال